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教育部十二年國民基本教育網站

 

主旨: 檢送教育部辦理111年「一般/專業種子師資增能回訓暨觀摩研習營」(北區及南區場次)簡章,請轉知所屬教師踴躍報名參加,請查照。
說明:  
一、 依據教育部111年6月30日臺教資(六)字第1112702614號函辦理。
二、 為充實種子師資專業領域之新知及精進專業素養,並辦理種子師資回訓教育訓練,教育部特舉辦旨揭研習營。
三、 種子師資分為一般種子師資(以下簡稱為一般師資)及專業種子師資(以下簡稱為專業師資),一般師資目標對象係針對院校共同科系(文法商)、高級中等學校藝術文創暨服務科系及高中職以下具自然科教師或從事相關業務者;專業師資目標對象係針對大專校院暨高級中等學校理學工程科系、大專院校醫農生物與餐飲科系及高級中等學校餐飲科系者。
四、 全程參與者可取得回訓時數證明,得用於申請一般師資或專業師資培訓證明書,一般師資需5年內累積9小時回訓時數,專業師資需5年內累積回訓時數15小時,得辦理種子師資資格之展延。
五、 本年度「一般/專業種子師資增能回訓暨觀摩研習營」共辦理3場次,每場次限額60名,中區場次業於111年5月23日(星期一)假逢甲大學工科館303教室辦理,北區及南區場次資訊如下:
(一) 時間及地點:
1、 北區場次:111年7月15日(星期五),勞動及職業安全衛生研究所B棟502會議室。
2、 南區場次:111年8月5日(星期五),南區毒化災專業訓練中心512教室。
六、 參加對象:取得106年至110年教育部核發或換發之校園職業安全衛生知能提升暨教育訓練推動計畫「一般/專業種子師資資格培訓證明書」者。
七、 報名方式:請至「教育部學校安全衛生資訊網」(網址:https://www.safelab.edu.tw/)之「種子師資報名系統」填寫報名資料。
八、 本局同意市立學校參加旨揭研習之教師,於課務自理原則下 核予公(差)假登記;私立學校請本權責辦理。
九、 如有相關問題,請逕洽本案聯絡人:中原大學環境風險管控研究中心葉庭岑小姐,電子信箱:tcyeh0805@gmail.com,電話:03-2654909。

 

主旨: 有關教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理「111年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習」一案,請查照。
說明:  
一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月30日臺教國署國字第1110084089號函辦理。
二、 旨揭研習相關資料臚列如下:
(一) 北區場:111年8月15日至17日,上午8時30分至下午8時30分,共計3天,於國家教育研究院三峽總院區辦理。
(二) 參加對象:以參與教學基地學校之各領域教師優先。
(三) 北區場提供三峽總院區住宿,可住宿對象為參與本研習之講師、北北基與桃園龜山、八德外其餘地區學員。
(四) 交通費補助對象為講師及離島學員,(須備妥身分證影本、存摺影本、購票證明或檢具票根)。
(五) 欲報名旨揭研習者,請於111年7月17日(星期日)前上網報名(網址:https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmEnrol.aspx),如有相關疑義,請洽國家教育研究院承辦人王美芸小姐,聯繫電話:(02)7740-7519。
(六) 為響應環保政策,請參加人員自備環保杯,並依中央流行疫情指揮中心公眾集會因應指引辦理,另請與會人員配戴口罩以避免飛沫傳染。
三、 檢附旨揭研習附件1份。

 

主旨: 轉知社團法人屏東縣原住民文教協會辦理「2022年第三屆Vusam文學獎」一案,請協助宣傳並鼓勵貴校原住民學生參加,請查照。
說明:  
一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月28日臺教國署原字第1110082286號函辦理。
二、 旨揭文學獎活動相關訊息摘擇如下:
(一) 收件截止日期:即日起至111年8月31日(星期三)止,郵寄者以郵戳為憑。
(二) 參賽資格:具有臺灣原住民身分者,應檢具身分證明及在學證明影本。
(三) 活動詳細內容及報名方式請參閱徵選簡章或至官網(http://vuvu.org.tw/)查看。
(四) 郵寄地址:902屏東縣霧台鄉霧台村魯凱街200號(信封上註明「第三屆Vusam文學獎報名」)。倘申請過程中有任何疑義,請逕洽麥小姐,電話:08-7610088。
三、 檢附旨案徵選簡章1份。

 

主旨: 函轉本府客家事務局辦理2022桃園客語說故事競賽「學生組」簡章1份,請鼓勵學生踴躍報名參加,請查照。
說明:  
一、 依據本府客家事務局111年6月17日桃客文字第1110007218號函辦理。
二、 本府客家事務局為推動本土語言教育,強化客語傳承、向下扎根,鼓勵本市各公私立高中以下學校學生加強客語口說能力。
三、 競賽相關訊息如下:
(一) 比賽日期:
1、 學生組初賽日期:111年9月17日(星期六)、111年9月18日(星期日)。
2、 學生組決賽日期:111年10月22日(星期六)、111年10月23日(星期日)。
(二) 地點:中央大學教研大樓(桃園市中壢區中大路300號)。
(三) 報名期間:111年7月1日(星期五)至111年9月8日(星期四)截止。
(四) 組別:分為幼兒親子組與國小低、中、高年級、客語情境式講古國小組、客語情境式講古國中組、國中組及高中試辦組,共8組。
(五) 學生組初賽出場順序暫訂111年9月14日(星期三)於桃園市客家文化館辦理公開抽籤。
(六) 學生組決賽出場順序暫訂111年9月19日(星期一)於桃園市客家文化館辦理公開抽籤。
(七) 獎勵內容:
1、 完成參賽均可獲文宣品1份。
2、 初賽入圍者可獲得新臺幣(以下同)600元之等值禮券及彩印獎狀1幀。
3、 決賽前3名分別可獲得6,000元、4,000元、2,000元;優等獎1,000元;甲等獎600元之等值禮券及彩印獎狀1幀。
4、 未獲名次及等第者亦可獲得獎狀1幀。
5、 幼兒親子組每人皆有獎狀。
四、 參賽學生請至「2022桃園客語說故事競賽」活動官網https://hakkadata.tycg.gov.tw/2394/報名方式-Google表單填寫報名表。
五、 倘有相關疑義,請電洽本府客家事務局承辦人賴欣怡小姐,電話03-4096682分機2012。

 

主旨: 函轉國立臺灣師範大學「學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫」辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組成果分享研習」簡章,請貴校教師踴躍報名參加,請查照。
說明:  
一、 依據國立臺灣師範大學111年6月29日師大教育字第1111017553號函辦理。
二、 旨揭成果分享辦理目的係藉由研習課程說明與特色教學示範,呈現本計畫各類型課程模組內容與實務效益。藉此請國中教師參與試行補強課程模組,以學生學習需求規劃模組化補強課程。
三、 研習資訊如下:
(一) 國中英語文補強課程模組成果分享研習:
1、 辦理日期:111年7月7日(星期四),13時30分至16時20分。
2、 辦理方式:線上(https://meet.google.com/dmk-uprz-ndr)。
3、 報名方式:請至全國教師在職進修網登錄資料(課程代碼:3469648),或至Google表單填寫報名資料(https://reurl.cc/d2jK16),並提供個人信箱作為相關課程資訊聯繫之用。
(二) 另類適性課程模組成果分享研習(國語文、數學主題):
1、 辦理日期:111年7月14日(星期四),13時30分至16時30分。
2、 辦理方式:線上(https://meet.google.com/mac-foqw-rrb)。
3、 報名方式:請至全國教師在職進修網登錄資料(課程代碼:3469654),或至Google表單填寫報名資料(https://reurl.cc/d2jK16),並提供個人信箱作為相關課程資訊聯繫之用。
(三) 國中數學補強課程模組成果分享研習:
1、 辦理日期:111年7月30日(星期六),9時10分至12時30分。
2、 辦理方式:線上(https://meet.google.com/ymw-harg-tks)。
3、 報名方式:請至全國教師在職進修網登錄資料(課程代碼:3472454),或至Google表單填寫報名資料(https://reurl.cc/d2jK16),並提供個人信箱作為相關課程資訊聯繫之用。
四、 本案聯絡人:國立臺灣師範大學莊幸諺助理,電話:02-7749-3644、謝欣樺助理,電話:02-7749-3715。

 

主旨: 轉知國立臺北教育大學辦理「2022東亞地區校長學學術研討 會」一案,請查照。
說明:  
一、 依據國立臺北教育大學111年6月30日北教大教經字第 1110410044號函辦理。
二、 國立臺北教育大學教育經營與管理學系,辦理2022東亞地區校長學學術研討會,主題:「後疫情時代的教育領導:挑戰與展望」,敬請踴躍投稿。
三、 徵稿日期:即日起至2022年7月18日(一)截止收稿。
四、 有關投稿相關資訊及相關表件可參考網頁公告:https://em.ntue.edu.tw/。徵稿須知如附件。
五、 如有任何疑問,歡迎聯繫國立臺北教育大學教育經營與管理 學系,電話:(02)2732-1104分機62242或電子信箱ntuedem@ gmail.com。

人氣6
教學組 - 教務news | 2022-07-06 23:18:19

 

主旨: 轉知財團法人中華民國證券暨期貨市場發展基金會辦理111年「全國教師證券知識研習營」ㄧ案,請查照。
說明:  
一、 依據財團法人中華民國證券暨期貨市場發展基金會111年6月24日證基(宣)字第11100006172號函辦理。
二、 為配合教育部與金融監督管理委員會合作推動「金融基礎教育推廣計畫」,旨在透過學校教育,培養學生正確的消費及理財、信用價值觀,特辦旨揭研習營。
三、 旨揭活動各場次自即日起至111年8月19日,全程免費參加,參與教師可獲得教師研習時數,詳情請至該基金會網站「全國教師證券知識研習營」專區查詢( 網址為https://webline.sfi.org.tw/workshop/Default.asp?csn=578),洽詢電話02-23971222分機380王先生。
四、 因實體課程座位有限,為服務未能參加的教師,基礎及進階課程將全程數位化實況錄影置於「臺灣證券交易所Webpro3.0影音傳播網」(上網搜尋Webpro3.0),並於8月16日至9月21日辦理「填寫問卷與心得分享」活動,歡迎觀看、填寫問卷及分享觀看心得,並可參加抽獎活動獲得實用禮品。

 

主旨: 轉知國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理110學年度「十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫」領航學校線上成果發表會一案,請查照。
說明:  
一、 依據國立臺灣師範大學111年6月22日師大心測中字第1111016887號函辦理。
二、 旨校心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱本中心)原訂於本(111)年7月15日辦理旨揭發表會,因受嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情影響停辦實體活動。為使全國公私立國民中小學得以觀摩優異之素養導向標準本位評量領航學校計畫成果並互相交流,故將發表會調整為線上辦理,活動資訊如下:
(一) 日期:111年7月15日(星期五)。
(二) 時間:13時30分至16時30分。
(三) 報名方式:採線上報名,報名期間自111年6月27日至7月12日止,請至十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫網站【活動專區】線上報名參加(https://sbasa.rcpet.edu.tw/)。
(四) 辦理方式:全程以Google Meet線上進行,議程詳如附件。本校心測中心將於111年7月13日前,將活動網址及相關資訊寄送至報名登記之E-Mail信箱,屆時請於報到時間以連結入場。
(五) 請各領航學校推派行政代表至少1名、參與本計畫之各領域/科目教師代表至少1名與會;亦歡迎其他對標準本位評量有興趣之老師或相關人員報名參加。
(六) 更多計畫成果及活動最新資訊皆可至計畫官網(https://sbasa.rcpet.edu.tw/)及FACEBOOK專頁參閱(https://www.facebook.com/SBASAxNTNU/)。

 

主旨: 有關教育部國民及學前教育署辦理「111年度高級中等學校閩客語文教學支援工作人員培訓課程(增開場次)」,請貴校鼓勵相關人員踴躍報名參加,請查照。
說明:  
一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)111年7月1日臺教國署原字第1110084018號函辦理。
二、 為培育高級中等學校閩客語文教學支援工作人員,國教署委託國立臺南大學承辦「高級中等學校閩客語文教學支援工作人員培訓認證計畫」,111年度培訓課程前十一梯次業已截止報名或完訓,第十二梯次報名時間延長至111年7月11日,相關訊息如下:
(一) 報名時間:即日起至111年7月11日(星期一)下午5時。
(二) 課程時間:111年8月1日至8月5日止。
三、 各高級中等學校聘任教支人員時,請依下列順序聘用:
(一) 具高級中等教育階段(以下簡稱高中)教支人員研習時數證明並經認證取得高中教支人員合格證書者。
(二) 具高中教支人員研習時數證明、尚未取得高中教支人員合格證書,但具有國民中小學教支人員合格證書者。
(三) 具有國民中小學教支人員合格證書者,惟受聘進入高中端任教,請參加高中教支人員培訓課程(部分課程可抵免時數)。
四、 請鼓勵具國民中小學教支人員合格證書且受聘進入高中端任教者踴躍報名參加培訓。
五、 檢送旨揭實施計畫1份(如附件),請協助轉知課程訊息,並惠允參與研習人員公(差)假登記。
六、 對旨揭計畫事宜有疑問者,請洽高級中等學校閩客語文教學支援工作人員培訓認證計畫辦公室陳妍溱小姐,連絡電話:(06)2133111分機192。
七、 檢附來函及實施計畫各1份。

 

主旨: 轉知教育部國民及學前教育署針對「中小學學生課業學習輔助教材(含紙本及數位等模式)」購買權益,請貴校加強教育宣導,請查照。
說明:  
一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月29日臺教國署國字第1110075255號函辦理。
二、 依行政院消費者保護會第75次會議紀錄裁示事項略以,市售中小學學生課業學習輔導教材多以學齡階段學生(童)為對象提供之升學導向相關商品及服務,為導正交易秩序,落實保護消費者權益,於教育部研擬「訂定定型化契約應記載及不得記載事項」之規劃期間,透過學校體系加強教育宣導。
三、 承上,請貴校協助加強宣導:「家長於消費購買市售中小學學生課業學習輔助教材前,應請留意相關購買權益(如費用金額、給付方式、教材費用包括之項目、不包括之項目、數位教材使用期限)之合理性等,另除約定項目外,業者不得以其他方式變相或額外收取費用」。
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