關鍵字:瑞坪國民中學

最新消息-研習資訊桃園市 楊梅區 瑞坪里 瑞坪國民中學

一、依據中華民國114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。二、各場次主題內容如下:(一)場次一:1、主題:【國中生科】電與控制的應用_光控雲燈(科技教師)。2、時間:115年3月6日(週五),13:00~16:00,三小時。3、報名資訊:即日起開始報名,活動編號:J00038-260100002。(二)場次二:1、主題:【新興科技】【國中資科】AI生圖入門:Gemini教師教學應用(一般教師)。2、時間:115年3月20日(週五),13:00~16:00,三小時。3、報名資訊:即日起開始報名,活動編號:J00038-260100003。(三)場次三:1、主題:【國小資議】SCRATCH生活應用專題製作(科技教師)。2、時間:11

網站搜尋:
[2026-05-18]-主旨:檢送「高級中等以下學校轉型正義教育教學資源推廣研討會計畫」1份,請查照。 [2026-05-18]-親子天下辦理免費線上講座《給教師的SEL必修課:如何先安定自己再安頓孩子》。歡迎本校教職員及家長踴躍報名,並提供 SEL 校園增能認證資源,以強化親師生心理韌性。 [2026-05-18]-轉知彰師大推廣教育「精緻Moocs-輔導諮商系列課程」之「遊戲治療入門」、「表達性治療入門」、「親子遊戲治療」等數位課程訊息,歡迎報名參加。 [2026-05-18]-主旨:為本局所轄龜山眷村故事館辦理《眷村神力女超人-我的超人奶奶》圖文徵件計畫,請貴校協助公告周知,請查照。 [2026-05-18]-中興國中辦理「114學年度健康安全上網親職教育講座-數位世代下夠好的父母:帶他、陪他、成為他的夥伴」,歡迎本校教職員、家長及社區人士報名參加。 [2026-05-18]-轉知教育部國民及學前教育署委請國立羅東高級中學辦理「115年國民中學學生社會情緒學習一日體驗營」實施計畫,歡迎同學報名參加。 [2026-05-18]-114學年度第二學期水域安全宣導 [2026-05-15]-公告本校「114學年度(第2學期)身心障礙特殊教育服務方案」特教學生助理人員服務第10次甄選結果 [2026-05-15]-國際教育中心夥伴學校-觀音高中辦理「教育外交與實務案例」 [2026-05-15]-國立臺灣師範大學115學年度國際教師專業發展學分班招生

最新消息-研習資訊:大溪自造教育及科技中心115年三月份教師研習計畫-桃園市立瑞坪國民中學-瑞坪國民中學

發佈者:資訊組長 / 發佈時間:2026-02-28 / 內容狀態:啟用中
內容標籤
頁面QRcode
大溪自造教育及科技中心115年三月份教師研習計畫-頁面QRcode

一、    依據中華民國 114 年 8 月 1 日 桃教資字第 1140070406 號函辦理。
二、    各場次主題內容如下:
(一)    場次一:
1、    主題:【國中生科】電與控制的應用_光控雲燈(科技教師)。
2、    時間:115年3月6日(週五),13:00~16:00,三小時。
3、    報名資訊:即日起開始報名,活動編號:J00038-260100002。
(二)    場次二:
1、    主題:【新興科技】【國中資科】AI生圖入門:Gemini教師教學應用(一般教師)。
2、    時間:115年3月20日(週五),13:00~16:00,三小時。
3、    報名資訊:即日起開始報名,活動編號:J00038-260100003。
(三)    場次三:
1、    主題:【國小資議】SCRATCH生活應用專題製作(科技教師)。
2、    時間:115年3月25日(週三),13:00~16:00,三小時。
3、    報名資訊:即日起開始報名,活動編號:J00038-260100004。
(四)    場次四:
1、    主題:【國中資科】NotebookLM 教學應用(一般教師)。
2、    時間:115年3月27日(週五),13:00~16:00,三小時。
3、    報名資訊:即日起開始報名,活動編號:J00038-260100005。
三、    關於報名及錄取相關注意事項如下:
(一)    各場次均有錄取限制與報名細則說明,詳細研習資訊,請參閱附件。
(二)    主辦單位有最後審查之權利,因考量研習品質,恕不接受旁聽,請自行留意錄取公告。
四、    如有課程相關疑義,請逕洽科技中心甯老師,電話:(03)-388-2024分機226。
五、    參與課程之教師,惠請學校於課務自理原則下,本權責核予公(差)假登記。
六、    檢附附件(桃園市大溪自造教育及科技中心辦理114學年度教師增能研習計畫-三月份課程內容)。
 

內文可瀏覽群組:
註冊會員 訪客

5548_1_376439642x_1150000725_attach1.pdf
376439642x_1150000725_attach1